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春光明媚的博客

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日志

 
 

教学日记(2017年9月)  

2017-09-01 08:16:03|  分类: 阅读 |  标签: |举报 |字号 订阅

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201791星期五天气阴

                     开学第一天

开学第一天做了一些教学常规工作。做好常规工作是基础。首先制定了备课组计划,特别强调教学活动和教学进度。如下:

教学活动

1、本学期的教学计划与实施。

2、落实教学基本功,开展课堂教学实效性研讨等活动。

3、开展研究课、说课等课堂教学交流活动。

4、课堂教学设计展示、交流。

教学进度
9
月、10月、11月完成新课教学;

12月、1月复习初一初二内容。

接着,备好第一课《融入民族文化》。规定了主备人和审核人。然后让各位教师进行二次备课,融入自己的风格,与学生的实际相结合。

同时,还担任初一四个班的心理课,上的是苏教版《新朋与老友》。




201794星期一

                   利用插图

教学苏教版初三第二课《融入民族文化》。为了让学生从形象性来理解抽象性,由艺术性来理解哲理性,我从课本现成的插图切入。例如从少数民族的文字来理解具有悠久历史的汉字文化;从孔子、面具、长城、飞天、编钟来说明中华文化的源远流长和博大精深,由红红的中国结来说明对民族文化的认同感。



201795星期二天气阴

                       第一节初三政治课后的反思

第一节政治课在一班和五班以后,总结以下:

1、              学生翘首以待,学习兴趣浓厚。当我走进教室的时候,很多学生拍手表示欢迎,还是原来的老师跟班上课。上学期,无论是片平均还是班平均都名列前茅,这是师生双方共同努力的结果。

2、             学生在文化方面的知识基础扎实。在此基础上,学生听课认真,反应速度、记下来、划下来的到位率都超过以往。

3、             根据以往经验,强调容易倏忽的知识点。例如“之一、绝大部分、优秀”等关键词。

4、             给予提示语。例如多个答案不在同一书页,我让学生在每点下面写上这样的提示语:“第二点在某某页上面。”

5、             用学生熟悉的生活内容,例如讲到“情为祖国动”一框,我以电影《战狼》切入,居然三分之二的学生。

 

201796星期三天气阴

                      以电影切入

当在课上需要讲述以下内容时:

1、              对民族文化的认同,能够产生血浓于水的亲情,使海内外华人互相合作,共同奋斗,这是实现民族团结和国家统一的文化基础。

2、民族、国家的命运直接影响到我们的情感。当民族、国家利益遭受到侵犯,身处危亡时,一切有良知的中国人同仇敌忾,奋起抗争;当民族、国家欣逢盛世,喜讯连连时,我们则会精神愉悦,共贺同庆。

我用热门电影《战狼》引入。有三分之二学生看过,大多在电影看过,非常感兴趣。该影片已经成为一种文化现象,充分说明爱国主义是中国民众内心最深沉的精神基因,是流淌在国民血脉里的文化寄托。中华民族拥有5000年辉煌的文明史,也有100多年受屈辱、受压迫的历史。在国人心中,爱国主义情感难以磨灭。今日之中国,正前所未有地接近世界舞台中央;今天的中国人,正前所未有地把自己的足迹留在世界的各个角落。


201797星期四天气阴

                    补充习题

我比较喜欢苏教版的《补充习题》,因为后面不附答案,绝了学生抄答案的非分之想,可以定定心心做。如果乱做,老师就来找该生。

对于后面的大问题,因为数量多,只能挑一些符合学生实际的问题展开,但是因为后面没有答案,即使这些问题,还挺能锻炼学生的思维。

我还喜欢原创题目,它具有以上优势。



201798星期五天气阴

                       教学法律

依法治国是现代文明的一个重要标志,是党领导人民治理国家的基本方略。正因为法律重要,所以,在教学法律相关内容时,一方面让学生了解相关的法律法规条文,另一方面用生活的常识让学生来理解相关内容。前者,让学生认识重要性和权威性,了解相关内容,后者,运用于生活实际,发挥作用。



2017911星期一天气阴

                         微笑

为了和学生培养情感,每当与学生接触,都以微笑的面容出现在同学们面前,使他们感觉到我是一位和蔼可亲的好老师。这样,一下子就拉进了和他们的距离,学生也愿意与你互动,愿意和你进行情感的交流和问题的交流。使学生的学习主体作用得以更好地体现,学习效率也得到较好的提高。



2017913星期三天气阴

                        利用书上的名言

苏教版教材版型丰富,有插图,有文字,文字各种字号,各种颜色,内容有理论,有材料,有名言。这些设计符合学生形象性思维的特点。我在教学《建设法治国家》时,用到了以下名言:

法令行则国治,法令弛则国乱(望符)说明依法治国的重要性,天下之事,不难于立法,二难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。(张居正)来说明依法治国的基本要求。



2017914星期四天气阴

                      关于数字的总结

数字在政治教学中可以广泛运用,一是来说明问题,说明道理,二是总结内容,便于记忆,例如推进“依法治国的六大任务”之中的“六”,明确学生回答需要六条;“四项基本原则”中的四项,“四个全面”和“三大战略举措”中的四个和三大。



2017915星期五天气阴

                      书与教学

初中阶段的学生好奇心强,只有对感兴趣的东西才会有求知欲,才能激发学习的动力。所以我们在教学中可以充分利用实物来进行教学,使孩子获得形象、生动的感性认识,吸引学生的注意力,激发学习的兴趣,活跃课堂气氛。

教学《建设法治国家》时我拿了几本宪法,以及几本法律单行本,让学生体会中国特色社会主义法律体系已经形成;教学《增强民族文化认同感》时出具了中国结,让学生体会身后的中华民族情结。



2017918星期一天气阴

                      概念关系的教学

在思想品德课教学中,概念关系的教学很重要。通过概念关系教学,可以厘清不同点,明确相互关系。一方面,让学生理解知识点,另一方面,让学生学会方法的运用。例如在教学《建设法治国家》,教学了两个概念,即法律和道德、法治和德治。



2017919星期二天气阴

                    用不同的符号表达重点和难点

在学生表示知识重点和难点的时候,我让学生用不同的符号表达重点和非重点,例如用横线表达重要内容,用括号表示非重点,用波浪线表达重复的内容。这样学生在复习的时候就可以抓住重点,节省时间,增加学习的意愿度。



2017920星期三天气阴

                          怎么办?

在教学初三年级第六课最后一个问题“青少年为什么要认真学法?”时,我问学生这题今后考到的可能性大否?学生说不大。我说恰恰相反,可能性比较大。因为当今的教育教学注意生活的运用,即“内化于心,外化于行”,注重运用基础知识解决实际问题的能力训练。学生怎么办就是这方面的题目。所以教学中要注意引导学生去发现问题、提出问题、研究问题、解决问题,曾庆学生理论练习实际的能力。



2017921星期四天气阴

                           用唱歌引入

教学苏教版《辉煌的历史篇章》时,我用唱歌引入。过程如下:

我问谁会唱歌?学生说某某。课堂活跃起来,很多人朝向某某。某某说不会,真的不会。我于是说大家一起唱,翻到某某页。有的说会,有的说不会。我说那就一起读。于是开始将歌词朗读一遍。

至于唱还是读,形式是不重要的,关键是调节气氛,吸引注意点,提高兴趣,从而自然而然地进入下边的学习。



2017926星期五天气晴

                          复习

初二如何复习?我跟同组同事商量以后,决定在有限的时间内从两个方面突破:一是将本学期的问题全部打印出来并标上页码,二是做一份综合试卷。强调综合运用,从而增强学生灵活运用的能力。



2017926星期二天气晴

                      家庭指导师培训最后一天

今天是家庭指导师培训的最后一天。经过五个月的培训,了解了更多的家庭教育知识,同时也认识了更多的朋友和老师,更多的是每天的总结:身体的觉察(运动、饮食、睡眠、情绪等),心灵的觉察(领袖操、八项行为操、三个拥有、欣赏日记等),家庭的觉察,事业的觉察,总结与反思。虽然是短短的文字,开始的时候怕写,无话可写,到现在的字如泉涌,洋洋洒洒,天壤之别。培训的效果可见一斑。


2017927星期三天气晴

                      注意词语的描述

思想品德教材中的一些词语描述,可以说明观点。例如天翻地覆说明各项事业的变化;优秀说明传统文化的精华,缺乏说明未成年人的特殊性。在教学时,要关注这些形容词。


2017928星期四天气晴

                        逐个分析

在苏教版“心理健康教育”教材P12中,有一位学生的观点:“哎呀,怎么总有这么多痘痘呢?我都不敢出门了,烦死了,除了赶紧挤掉,我还能有别的招吗?”

这是一个学生面对青春期身心变化的感叹,我让学生逐句分析:

1、   为什么要发出“哎呀”声?(表示惊奇,感叹,疑问)

2、  这么多痘痘正常吗?(正常)

3、  不敢出门对吗?(不对)

4、  为什么不应该“烦死了”?(不应该)

5、  为什么不可以“赶紧挤掉”?(感染)

6、 有哪些方法防止、减缓青春痘?(看医生、少吃辛辣食物等)

这样的分析符合本课的内容。


2017929星期五天气晴

                          尝试解决困难

对学习上困难的学生,我尝试用以下方法解决问题,好似后现代心理方法:

你的困难是什么?

你曾经尝试的方法是什么?

你还有哪些方法?

你曾经向哪些人求助?



2017930星期六天气晴

                     列举题

在思想品德课教材中,有一些列举题,例如初三“列举一些本地加快发展经济的具体实例。”可以让学生了解具体的事例,从而用事例来说明某些道理。

教材的安排是经过科学计划的,在教学中不能忽视,而应该加以利用,使教学效果最大化。



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