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春光明媚的博客

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指出不一定用言语  

2017-05-22 07:41:33|  分类: 杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课堂上,言语的效果是百分之七,声音的效果是百分之三十八,其它语言的效果是百分之五十。当一个学生当下课堂犯了错误,言语指出效果不好,还影响课堂节奏和课堂秩序,此时姿体语言可以粉墨登场,眨一下眼,伸出一根手指,抚摸一下,虽然是悄无声息,但却给了学生一个马上停止的暗示。学生接收到了信息,可能会不好意思停下来而使一场危机隐于无声。

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