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春光明媚的博客

生命里的风风雨雨啊……

 
 
 

日志

 
 

教学日记(2017年3月)  

2017-03-06 07:35:03|  分类: 教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年3月6日星期一天气阴

                              重读

重读是指把一个词或词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些、强些。重读使句中的某个词语获得了重要的、需要强调的意义。例如苏教版初二下册P107有一个句子:“民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。”我让学生在“生命力”、“ 创造力”、“ 凝聚力”三处重读,从而体现力量感。


 

 

 

2017年3月7日星期二天气晴

                        开始做习题

一边讲新课一边做习题,从而对知识进行巩固。学生做完,当堂批改,一方面是对学生掌握的知识进行实施掌握,另一方面给学生的认真度也有一个提醒。

因为涉及班级众多,我画了一个表格,并及时填写:

 

初二一班

初二二班

初二三班

初二四班

初二五班

第1课

 

 

 

 

 

第2课

 

 

 

 

 

第3课

 

 

 

 

 

第4课

 

 

 

 

 

第5课

 

 

 

 

 

第6课

 

 

 

 

 

第7课

 

 

 

 

 

……

 

 

 

 

 


 

 

 

2017年3月8日星期三天气晴

                        锡剧进校园活动

一是自己喜欢锡剧,二是想看看组织方是如何组织学生不太喜欢的活动的。于是带着这两个目的走进了锡剧进校园活动现场。

学生一般是不喜欢传统戏剧的,一是因为长久以来,学生都是接触流行文化的,较少接触锡剧,二是学生听不懂方言。但是组织方的精心策划一定程度上让学生喜欢上了传统戏剧,有礼貌的拍手,恰当的喝彩。事后的采访说蛮有劲也说明了这一点。

1、        主持人的幽默串讲增加了一点趣味,例如戏剧知识,例如吆喝叫好的方式要短而响亮等;

2、        选择的是折子戏,而不是全本,使学生能领略锡剧很多的精华,使学生不断接受被刺激而产生兴趣;

3、        整个过程是精心设计的,例如以《双推磨》开头,呈现江南的风景,最后以锡剧联唱结尾,体现传统文化的魅力,期间还有爱国主义教育等等。



201739星期四天气晴

                          第一次做法律类习题的总结

在某班第一次做法律类习题,总结如下:

1、        做之前,先告诉学生,后面附有答案,但不可以查看,一旦发现查看,必须给予小小惩罚。先是告知,但还是有学生禁不住诱惑,所以必须进行监督。这个班没有学生偷看。

2、        学生第一次做法律题,有一定难度,特别是案例题。做之前,先要给学生一定的心理辅导:不怕难题,多分析,多找书本。做的过程中,还要关注差生,不断予以当下鼓励,或及时给予一定程度上的指导。

3、        做完以后,必须及时批改。批改很重要,一是了解学生掌握知识的情况,二是引起学生的重视。

4、        批改完以后,必须进行详细的讲解,告诉学生分析习题的方法,告诉学生在习题旁进行记载勾划的方法。

5、        做之前,要调整学生的情绪和状态,特别是下午第一堂课,更要用方法进行调整。例如让学生上厕所,让学生喝水或做水的动作,或是做调整状态的其它动作。

6、        评讲完以后,还要对学生的记载情况予以检查,即使是下课,即使是部分学生的抽查,必须进行。



2017310星期五天气晴

                  告诉学生有可能错误的地方

我告诉学生,当句子中出现以下词语,该句子有可能是错误的叙述:

1、  如果……,就……;

2、  所有;

3、  唯一……

我还告诉学生,有错误的可能性,并不是完全错误,应该根据具体情况综合做出判断。


 

2017年3月13日星期一天气晴

                        从一个学生做题说起的

在做某选择题时,某生将四个选项ABCD的内容都去查书,耽搁了很多时间。这样做题的方法,不可取。开卷考试,并不是每一个选项都去翻书,而是应该先阅读提供的材料,根据材料来选定选项,当有疑问的时候,才去翻书,根据教材的叙述来判断对错。这样才可以少花时间和精力,提高做题效率。



2017314星期二天气晴

                           原创题

一方面拿现成题让学生操练,另一方面,我用原创题来吸引学生的兴趣。原创题都是我编创出来。我从两个方面来提高原创度:

1、        题目必须新,主要体现在材料新、背景新、考查角度新,而不仅仅是换个数据或者名称。

2、        原创题符合教材考试大纲课程标准,经得起推敲,绝对不能出现偏题、怪题、错题。



2017315星期三天气晴

                        耐心等待花开

在某班做两课选择题,也许是相对简单的缘故,大多数学生比预估的时间提前五分钟完成。但有两个学生没有完成,这两个学生做得又很认真,我一直在鼓励他们要认真做,现在我想让他们还要保持这种状态。所以,我让其他学生自主学习,以便让这两位学生做完。我仔细观察某学生,还剩最后四题,见他仔细看完材料,认真比较各个选项,选定答案。我一看,选错了,没有指出。事情有转圜,再一思考,涂掉原答案,添上新答案。这个过程,他始终神定齐闲。我需要让他们培养成这种做题的状态。



2017316星期四天气晴

                         排除法

排除法,即是指在综合考虑选项内容、所设题干和所给选项的各种信息的基础上,运用一定的逻辑推理,排除不符合题干要求或与文章信息内容不符的干扰项,从而选出正确答案的一种解题方法。

运用排除法,可以加快做题的速度,可以增加做题的信心。

有的题目,选项都是正确的,但只有一项是与材料相一致的;有的题目,有一个选项是明显的错误,例如“我国已经不需要实行计划生育政策”。

在实际运用的过程中,这种方法应该告诉学生,尤其是智力条件一般的学生,让他们在陡增的信心的基础上投入到思想品德课的学习。


 

 

 

2017年3月17日星期五天气晴

                      来自书本

在某班做以下题目时:

1、  请以所学的法律知识,简要评析上述材料中厂家的行为。

2、  假如你买到上述厂家生产的产品,应该怎么办?

部分学生做选择判断题愿意,做问答题不愿意,因为他们怕动脑筋。我就告诉学生,虽然问答的方式与书上的不同,但答案是一样的。只要翻翻书就能找到答案。所有的原理都来自于书本,所以我们每一个人都要学会勤翻书的习惯。


2017年3月20日星期一天气晴

                          青少年怎么办?

思想品德教学最终要落实到一点即学生的践行。所以,讲到每一知识点,我都要问青少年怎么办?例如科教兴国,我问青少年怎办?书上的答案:我们要树立和弘扬科学精神,提高自身素质,做一个勇于创新的人。我继续问青少年怎么办?学生说:好好学习,天天向上。我认为是一个好答案。




2017321星期二天气晴

                       听讲座

余老师用大量的鲜活的案例来说明法律呵护青春,大爱成就未来,从而预防青少年犯罪与家庭教育的缺失。大家听得津津有味,收获多多。

联系到道德与法律课程的教学,我认为也必须运用大量接地气的生活案例来说明观点,这样才能引起学生的兴趣,提高教学效率。



2017322星期三天气晴

                       综合

综合就是将不同部分、不同事物的属性合并成为一个整体来对待。在教学苏教版概念“可持续发展”时,我从人口国情、资源国情、环境国情三方面出发,综合出共同因素“人与自然的和谐”,从而得出结论:坚持科学发展观,走可持续发展之路,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。




2017323星期四天气晴

                          没带练习册

最近一直在做练习,但有些学生没带练习册,或是一直在做寻找的动作,或是假装看教材,但我知道他们一直在避免老师的关注,避免老师的责备。我假装对此不关注,只是安排他们到临近学生处公用一本练习册,一起做,一起背。最后结束的时候,在面上对所有学生说必须带所有练习册到学校,而不是今天忘记明天。


2017327星期一天气晴

                    面对看答案

《伴你学》后面附有答案,今年我没有将答案钉起来,这给部分学生看答案提供了方便。今天在某班,某些学生正在做作业,静悄悄的。突然一个男同学大声喊道:“某某在看答案。”我和好多同学抬头看看,有的学生还抬头看看我。为了维护秩序,我没有做何人处理,课堂马上就恢复了平静。过了一段时间,我悄悄来到那个男同学面前,了解具体情况。他就说了若干。我知道那个男同学不会看答案,他的检举一定是有根据的。所以我首先对他进行了赞许,然后走到被检举对象的旁边,看做的答案,然后悄悄告诉他不犯类似的错误。




2017327星期一天气晴

                    面对看答案

《伴你学》后面附有答案,今年我没有将答案钉起来,这给部分学生看答案提供了方便。今天在某班,某些学生正在做作业,静悄悄的。突然一个男同学大声喊道:“某某在看答案。”我和好多同学抬头看看,有的学生还抬头看看我。为了维护秩序,我没有做何人处理,课堂马上就恢复了平静。过了一段时间,我悄悄来到那个男同学面前,了解具体情况。他就说了若干。我知道那个男同学不会看答案,他的检举一定是有根据的。所以我首先对他进行了赞许,然后走到被检举对象的旁边,看做的答案,然后悄悄告诉他不犯类似的错误。




2017328星期二天气晴

                    基本与根本

思想品德课有一些概念例如基本义务、根本原则等等。学生老是搞不清,但是在一些练习中经常考到,特别是判断题和选择题。所以,我在课上通过多种途径让学生理解运用这些概念,先讲解,再背诵(是一种比较好的理解方式),再通过做练习达到运用的目的。在综合复习阶段,更是通过将容易混淆的概念印在三张纸上让学生随时背诵。




2017329星期三天气晴

                        盲做

盲做就是学生不依赖任何参考资料而独立完成的作业方式。盲做必须以掌握丰富的知识为基础,否则推进速度较慢,所以,盲做也可以督促学生平时认真听讲,认真作业;盲做也可以暴露学生某些知识点的不足,从而查漏补缺,夯实基础;盲做也可以一定程度上杜绝某些学生的依赖思想以及对思想品德课开卷考试的轻视行为。

开始的时候,鼓励学生以盲做为主实在迫不得已才去翻阅参考资料以及其它资料。


2017330星期四天气晴

                    一直没书

某同学是一个粗心的孩子,发新书的时候,没有清点自己自己新书的余缺,等到使用的时候,才发现自己没有新书,跟班主任反映,跟学校反映,跟新华书店反映,开学到现在快半个学期了,就没有了下文。我的帮他想办法了,拿一本旧书,将就将就也许可以解决一部分问题,因为新版教材做了部分修订。



2017331星期五天气晴

                          我不做

下午第一堂课某班做《补充习题》的1618课,某生趴在桌子上,一动不动,好说歹说,才拿起笔;巡视了一圈,再看该生的情况,才做了第一道题,再好说歹说,继续动笔;再巡视一圈,再看该生的情况,30道题全部做好。我心下嘀咕:做得这么快?其他学生还没有做好呢?拿起来看一下,大部分是错误的,我断定,该生胡乱写了答案。我没有指出来,考虑到该生的自尊和逆反。在评讲环节,该生一个答案都没有填写。下课以后,我找该生谈话,问想不想考及格,该生说不想考及格。我说必须考及格,否则麻烦可大了,要补考,不能毕业,是进入考一级学校的门槛。他答应了。我说拭目以待。

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