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课中对有需求学生的处理  

2016-03-18 07:03:00|  分类: 杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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马斯洛的需要层次理论告诉我们:生理的需求(身体基本需求)是人们最原始、最基本的需要,如空气、水、吃饭、穿衣、性欲、住宅、医疗等等。如果得不到满足,人类的生存就成了问题。这就是说,它是最强烈的不可避免的最底层需要,也是推动人们行动的强大动力。

在课堂教学中,往往出现这样的需求:

1.       借餐巾纸擤鼻涕等

2.       喝水等

3.       举手说要去上厕所。

对于这样的需求,往往要体现以人为本的原则,对于以上的12,予以默认,对于3尽量满足,时间长的话,还另外派学生去探望,看看是否要帮忙。
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