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关于“自信”的教学  

2015-10-02 04:42:17|  分类: 杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学苏教版初一教材上册P16《我自信,我能行》,我增加两个心理学环节,以激起学生的兴趣,培养学生的心理能力。

1、 闭上眼睛,深呼吸三次,想起学习生活中的愉快情绪。(培养学生的自信)

2、 翘起大拇指,先夸夸他人,再转过来夸夸自己。(培养学生的自信)

思品的课堂教学,应该实施知行合一,先内化于心,其次外化为人们的自觉行动。这种方法,既体现了生活化的教学原则,又能实现课堂教学的最大化。

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