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当堂调查  

2015-03-12 07:14:25|  分类: 教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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当堂调查

当堂调查,有以下特点:

1、  体现当下性

当下体现的是时间效率。

2、  体现直接性

面对面体现的是空间效率。

3、  体现生活性

生活新体现的是与切身利益相关,有则改之,无则加勉。

总之,当堂调查是提高教学有效性的一种途径。

例如考查学生抵制诱惑的能力,采用了以下自测的方式:

根据自己的实际情况回答“YES”或“no”:

(1)       你经常做出令自己后悔的事情。

(2)       你总是不等月底就话完这个月的零用钱。

(3)       你是个很好说话的人,说服你不是什么难事。

(4)       你时常陷入接二连三的麻烦中。

(5)       你经常赖床。

(6)       ……

Yes1分,no2分。13分说明抵抗诱惑的能力强,得分410分,说明容易想诱惑屈服。

这样的教学形式学生感兴趣,效果好,学生纷纷表示要对照执行,并回去告诫家人改掉坏毛病。

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