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日志

 
 

小插曲  

2015-12-23 07:30:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下午的课,学生容易犯困,教学进程很艰难,这时教师富有打破困局的责任。我用一些小插曲来打破困局,屡试屡成。

小插曲是现成的,或是一盆花,或是一个人,或是一个事件……。强调当下性,容易引起大家注意,现场效果好,教育效果好。例如讲着讲着,发现有人做小动作,我就不对着那人说:“某某(小名),不要玩了。”众学生顺着我的眼光看不到玩的学生,会意地笑了,但玩小动作的学生就收起了当下的动作,正襟危坐。当发现学生还在听我讲课时,我就转到教学内容上。
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