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春光明媚的博客

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[置顶] 教学日记(2017年11月)

2017-11-1 7:29:36 阅读19 评论0 12017/11 Nov1

2017111星期三天气晴

                       复习

部分班级的新课已经完成,进入复习阶段。复习包括:1、关键词;2、主要观点;3、主要问题;4、课堂反馈(判断题和选择题)。

前面三课为初一内容,比较简单,复习得较快,但是由于学生没有带教材,合在一起,秩序比较乱,所以在另一个班级运用就得避免这种方法。

作者  | 2017-11-1 7:29:36 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 教学日记(2017年10月)

2017-10-13 7:14:09 阅读14 评论0 132017/10 Oct13

017109星期一天气晴

                         注意教材的不同颜色

作者  | 2017-10-13 7:14:09 | 阅读(14) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 教学日记(2017年9月)

2017-9-1 8:16:03 阅读36 评论0 12017/09 Sept1

201791星期五天气阴

                     开学第一天

开学第一天做了一些教学常规工作。做好常规工作是基础。首先制定了备课组计划,特别强调教学活动和教学进度。如下:

教学活动

1、本学期的教学计划

作者  | 2017-9-1 8:16:03 | 阅读(36) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 教学日记(2017年6月)

2017-6-1 7:14:21 阅读25 评论0 12017/06 June1

20176

作者  | 2017-6-1 7:14:21 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

真诚的道歉

2017-11-23 4:12:25 阅读1 评论0 232017/11 Nov23

 

教的学生多,很容易将学生的姓名搞错,例如今天将王杰叫成了王浩,他产生了小小的抗议,老师我不叫王浩。我说,请原谅,记性不好,老忘记。

作者  | 2017-11-23 4:12:25 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

平等的民主氛围

2017-11-22 8:39:16 阅读1 评论0 222017/11 Nov22


师生活动应该建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。学生可以向教师大胆地提出不同的观点及疑惑,二教师对于学生有新意的想法也不一定要说服,这样学生就会敢于提出疑问,自信心也会增强许多,独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。   

作者  | 2017-11-22 8:39:16 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

课前讲演

2017-11-21 7:21:15 阅读0 评论0 212017/11 Nov21

 

提高课堂教学效果,全面提高学生的素质,是教师课堂教学永恒的主题。为此,创造形式多样生动活泼的课堂分为,提高学生的学习兴趣,达到寓教于乐的教学效果,是每一个思品老师孜孜不倦的追求。方法之一就是课前“5分钟活动,即每一堂课拿出5

作者  | 2017-11-21 7:21:15 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

课后学生工作

2017-11-20 7:39:46 阅读1 评论0 202017/11 Nov20


课后学生工作是课堂教学的补充和巩固,正因为如此,我经常通过谈心等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从善待开始,发现他们的闪光点,及时给予肯定,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。正所谓“亲其师,信其道。”

作者  | 2017-11-20 7:39:46 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

研究

2017-11-19 5:50:25 阅读1 评论0 192017/11 Nov19


思想品德课可以运用研究性方法。

作者  | 2017-11-19 5:50:25 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

体验

2017-11-18 2:55:56 阅读2 评论0 182017/11 Nov18

 

有老话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句老话告诉我们要深入地了解和认识事物,必须亲身参与尝试体验,动手做一做。

作者  | 2017-11-18 2:55:56 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

航模比赛

2017-11-17 4:39:00 阅读1 评论0 172017/11 Nov17

 

上个星期六参加了学校承办的江阴市第一届航模比赛。我是裁判,我负责发令。小学生比较投入,成绩比较出色,辅导老师比较负责,但初中学生却形成反差,不投入,成绩差,辅导老师急得不得了,平时就练过一次,原因在于他们学业紧张,分不出时间来操练。

作者  | 2017-11-17 4:39:00 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

一字之差

2017-11-16 7:44:39 阅读1 评论0 162017/11 Nov16


有一个判断题:

学前教育阶段是未成年学生身心健康成长发育的关键时期。

好多学生都错了,误把“学前教育”当做“学校教育”。因为有一句“学校教育阶段是未成年学生身心健康成长发育的关键时期。”这从另一角度一字之差观察不出反映学生并不仔细。在思想品德课试卷中,到处出现这样细微的变化,也反映出学生的观察能力并不很强。如何训练?

作者  | 2017-11-16 7:44:39 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

复习

2017-11-15 7:31:46 阅读1 评论0 152017/11 Nov15

 

部分班级的新课已经完成,进入复习阶段。复习包括:1、关键词;2、主要观点;3、主要问题;4、课堂反馈(判断题和选择题)。

前面三课为初一内容,比较简单,复习得较快,但是由于学生没有带教材,合在一起,秩序比较乱,所以在另一个班级运用就得避免这种方法。

作者  | 2017-11-15 7:31:46 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

随机应变

2017-11-14 8:19:51 阅读1 评论0 142017/11 Nov14


在微电影心理欣赏综合课上,某电影放了两三分钟,突然卡住了,反复调试,还是如此,我就问学生愿意看哑巴电影吗。学生说不愿意。我只能找其它电影,但找了一会儿,没有找到。于是我就找了两个短视频,一个是语言暴力,一个是秋的语言。针对前者,我告诉学生,就是指使用谩骂、诋毁

作者  | 2017-11-14 8:19:51 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

平等的爱

2017-11-13 7:54:34 阅读1 评论0 132017/11 Nov13


教师不仅是一个知识的传输者,还应该与学生做朋友。

作者  | 2017-11-13 7:54:34 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

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